Inhoudsopgave
Wat is de taak van een bibliothecaris?
Je voornaamste taak is het beschikbaar stellen van informatie. Een bibliothecaris beschikt over een brede kennis. Je zorgt ervoor dat informatie in de bibliotheek of mediatheek gemakkelijk te vinden is. De collectie moet aansluiten op de wensen van de bezoekers.
Waarom de Bibliotheek op school?
De Bibliotheek op school stimuleert kinderen en jongeren om meer te lezen. Dat gebeurt met deskundige leesconsulenten, met inspirerende boeken en een uitnodigende (digitale) leesomgeving.
Waarom Leesmonitor?
Waarom is lezen belangrijk? Wetenschappers doen veelvuldig onderzoek naar dit soort vragen. Leesmonitor maakt het beschikbare onderzoek naar lezen, leesbevordering en literatuureducatie toegankelijk voor een breed publiek.
Wat kost de Bibliotheek op school?
Het programma de Bibliotheek op school (po) kost gemiddeld tussen de 45 en 50 euro per jaar per leerling. Als alle basisscholen in het werkgebied van een Bibliotheek zijn aangesloten bij de Bibliotheek op school (po) neemt dit ongeveer 25% in van het budget van de Bibliotheek.
Wat is het doel van een Bibliotheek?
Taken bibliotheek mensen informatie kunnen vinden; mensen kunnen lezen en leren; mensen elkaar kunnen ontmoeten en met elkaar in discussie kunnen gaan; mensen kennismaken met kunst en cultuur.
Hoe Bibliotheek inrichten?
Tips voor het inrichten van een (school)bibliotheek: Zorg voor een geschikte ruimte, denk daarbij in mogelijkheden. Verzamel verschillende soorten boeken en bedenk hoe je deze wilt presenteren. Kies je voor AVI-niveaus of juist voor thema’s? Mochten de boeken mee naar huis mogen: bedenk een handig uitleensysteem.
Wat zijn de taken en rollen tijdens de Leesmonitor?
Leesmonitor streeft ernaar de wetenschappelijke inzichten over lezen, leesbevordering en literatuureducatie te vertalen naar een breed publiek. Karst-Janneke Rogaar (Wageningen, 1975) studeerde in Londen aan de Art Academy en vervolgde haar studie aan de Rietveld Academie in Amsterdam.
Wat is een positieve Leesspiraal?
“Als je meer leest, word je er ook beter in en neemt het leesplezier toe. Dat noemen we de positieve leesspiraal.” Van der Zander stelt dat minder lezen tot een lagere leesvaardigheid leidt en dus ook tot minder leesplezier.