Inhoudsopgave
Wat is de betekenis van reflecteren?
Reflecteren is het terugkijken op en nadenken over eigen of andermans kunst(zinnige)werken met als doel tot een beschouwing te komen.
Wat is reflectief zijn?
Reflecteren betekent dat je jezelf een spiegel voorhoudt om zo stil te staan bij hoe je bijvoorbeeld werkt, welke keuzes je daarbinnen maakt, welke vaardigheden je inzet en hoe dat voelt. Er zijn drie vormen van reflectie: Reflecteren op persoonlijk functioneren.
Waarom is reflecteren?
Door te reflecteren: · Vergroot je je zelfkennis. · Ben je je bewust van de emoties die in bepaalde situaties bij jou een rol spelen. · Krijg je inzicht in hoe je daarnaar handelt.
Wat is reflecteren basisonderwijs?
Reflecteren laat leerlingen nadenken over wat ze hebben geleerd. Het is een belangrijk onderdeel van het leerproces en kan vooraf, tijdens en na het leren worden toegepast. Reflecteren gaat niet vanzelf. Als leraar moet je zorgen dat je de juiste vragen stelt om je leerlingen verder te helpen.
Wat is reflectief denken?
Denken is een actie Daarnaast is er nog een vorm van gedachten die we voornamelijk zelf in werking stellen: de reflectieve gedachten. Volgens Dewey is dit de meest ‘wijze’ manier van denken, omdat deze gedachten ons in staat stellen om dingen te begrijpen die eigenlijk ongrijpbaar lijken.
Hoe luister je reflectief?
Tips voor reflectief luisteren
- Breng je reflectie stellend in plaats van vragend.
- Baseer je reflectie niet alleen op wat je hoort, maar ook op non-verbale signalen (zoals intonatie, volume en lichaamstaal).
- Gebruik een tweezijdige reflectie.
- Houd je reflectie altijd neutraal.
Hoe kan ik goed reflecteren?
Stel een concrete en open vraag over een specifieke situatie:
- Beschrijf de situatie.
- Geef aan wat je rol was.
- Geef aan hoe en waarom je zo gehandeld hebt.
- Benoem wat je moeilijk vindt en waarom.
- Vraag naar het effect van je handelen en de ervaring van de ander.
Hoe reflecteren in de klas?
Zo moeten leerlingen vaak een paar keer per jaar, meestal gelijktijdig met het ontvangen van een rapport, een formulier met reflectievragen invullen. Een gestandaardiseerd formulier met reflectievragen is alleen niet per se de meest effectieve manier om leerlingen te leren reflecteren.
Hoe reflecteren met kinderen?
Reflecteren lukt kleuters het beste direct na een activiteit Kleuters kunnen vanwege hun beperkte episodisch geheugen het beste onmiddellijk na een activiteit reflecteren. Het is mogelijk om hen daarbij te helpen, bijvoorbeeld door naar een video te kijken waarop het kind in kwestie een activiteit uitvoert.