Inhoudsopgave
Wat als je dyscalculie hebt?
Mensen met dyscalculie hebben hardnekkige rekenproblemen. Hardnekkig betekent dat de rekenproblemen niet over gaan met wat extra instructie en oefenen. Als je dyscalculie hebt, heb je moeite met het vlot en op de juiste manier gebruiken van reken- en wiskundekennis die je eerder hebt aangeleerd.
Wat is het protocol ERWD?
In het Protocol Ernstige Reken-Wiskundeproblemen en Dyscalculie (ERWD) wordt beschreven wat het onderwijs kan doen aan het signaleren en begeleiden van leerlingen met ernstige reken-wiskundeproblemen en hoe er uiteindelijk geconstateerd kan worden of er sprake is van dyscalculie.
Wat is procedureel rekenen?
rekenvaardigheden een belangrijke functie toebedeeld. Het allereerste rekenalgoritme dat leerlingen op kleuterleeftijd verwerven is tellen. Hierbij wordt een onderscheid gemaakt tussen het procedureel (weten hoe je moet tellen) en het conceptuele tellen (achterliggende telprincipes beheersen)12.
Hoe merk je dyscalculie?
Kenmerken dyscalculie
- blijft simpele procedures gebruiken (bijvoorbeeld lang op de vingers tellen);
- heeft problemen met het aanleren van getallen;
- maakt veelvuldig omkeringen van getallen;
- heeft problemen met de plaats van getallen;
- heeft problemen met het automatiseren van rekenfeiten, zoals de sommen tot 10 of tafels;
Hoe wordt dyscalculie vastgesteld?
Er is geen simpele test of hersenonderzoek waarmee je kan vaststellen of iemand dyscalculie heeft. Als rekenproblemen niet overgaan met extra oefening en een kind met andere vakken wel goed presteert, moet er op taakniveau onderzoek worden gedaan.
Welke leeftijd dyscalculie?
Dyscalculie komt zowel bij jongens als bij meisjes voor. Dyscalculie gaat pas een rol spelen wanneer kinderen moeten leren rekenen, dus vanaf de leeftijd van zes jaar. Dyscalculie komt vaker voor bij kinderen die ook dyslexie of AD(H)D hebben.
Wat is het ERWD protocol?
Wat ziet iemand met dyscalculie?
Lexicale dyscalculie: het hebben van problemen met het lezen van rekenkundige symbolen. Ook begrijpen ze deze symbolen en vergelijkingen niet. Kinderen met deze soort kunnen deze symbolen verbaal wel uitleggen. Grafische dyscalculie: het niet kunnen opschrijven van symbolen en nummers.
Wat is het Handelingsmodel?
Het handelingsmodel is een didactisch model voor de leerkracht. Het model laat zien dat leerlingen een bewerking uit kunnen voeren op verschillende handelingsniveaus. Het handelingsmodel is dus een schematische weergave van de wiskundige ontwikkeling zoals die geldt voor alle leerlingen.