Inhoudsopgave
Wat houd NGWI in?
Voor wat betreft de wetenschappelijke integriteit heeft TNO zich gecommitteerd aan de Nederlandse gedragscode wetenschappelijke integriteit (NGWI). In deze NGWI zijn principes, normen en institutionele zorgplichten opgenomen. Naar de NGWI wordt in de TNO code verwezen.
Wat is relationele ethiek?
Bij relationele ethiek gaat het om de rechtvaardigheid van de relatie, het relationele evenwicht, de balans van geven en nemen.
Wat betekent gedragscode?
Een gedragscode is een middel om gedrag in organisaties of binnen bijvoorbeeld een beroepsgroep te reguleren. Het is een document dat de basale verantwoordelijkheden jegens belanghebbenden aangeeft en daarvoor een aantal waarden, normen of regels formuleert voor de gehele organisatie of beroepsgroep.
Wat is het TNO?
In 1932 is bij wet de Nederlandse Organisatie voor toegepast-natuurwetenschappelijk onderzoek opgericht: TNO. Het doel van TNO is om kennis toepasbaar te maken voor bedrijven en overheden. Als publiekrechtelijke organisatie hebben we een onafhankelijke positie.
Wat is contextuele leerlingbegeleiding?
De contextuele benadering helpt de onderwijsprofessional samenwerking met ouders en leerling constructief vorm te geven. De theorie van Nagy vormt de basis voor de contextuele benadering die er van uit gaat dat iedereen verbonden is met belangrijke anderen.
Welke vier dimensies zijn er binnen het werk van Nagy?
De relationele werkelijkheid van ieder mens omvat volgens Nagy vier dimensies ofwel vormen waarin we dat wat we over de mens weten, kunnen ordenen….De vier dimensies
- Feiten (facts or legacy)
- Behoeften of psychologie (needs or psychology)
- Interacties (power transactions or alignments)
- Relationele ethiek (ethical balance)
Wat maakt een kwestie ethisch?
Medisch-ethische kwesties = Een ethische kwestie is een vraag die men niet louter op grond van wetenschappelijke onderbouwing kan beantwoorden. Ze omvat een gewetensprobleem.
Wat betekent de wetenschap?
Wetenschap omvat zowel de menselijke kennis op bepaalde gebieden, de manier waarop mensen deze kennis ontvangen als het geheel (de organisatie) waarbinnen de informatie wordt vergaard.