Inhoudsopgave
Hoe zet je breuken op volgorde van klein naar groot?
Nu alle breuken dezelfde noemer hebben zijn ze gemakkelijk te vergelijken. Orden ze van klein naar groot aan de hand van de teller….Zet elke breuk weer in de oorspronkelijke vorm.
- 6/18 = (6 ÷ 6)/(18 ÷ 6) = 1/3.
- 12/18 = (12 ÷ 6)/(18 ÷ 6) = 2/3.
- 15/18 = (15 ÷ 3)/(18 ÷ 3) = 5/6.
- Het antwoord is “1/3, 2/3, 5/6”
Wat betekent het woord rangschikken?
(rangschikte, heeft gerangschikt), 1. indelen in groepen en soorten volgens bepaalde kenmerken: rangschikken onder, indelen bij een bepaalde soort of groep; 2. plaatsen in een bepaalde volgorde, ordenen: boeken in een bibliotheek rangschikken; cijfers rangschikken.
Hoe groter de teller hoe kleiner de breuk?
Gelijkwaardige breuken zijn breuken die er anders uitzien, maar wel hetzelfde waard zijn. Met andere woorden als ze over de verdeling van een stuk chocolade gaan, zou je bij beide breuken evenveel mogen opeten. Hoe groter de noemer, hoe kleiner de breuk. Hoe kleiner de noemer, hoe groter de breuk.
Hoe werken breuken optellen?
Bij het optellen van breuken moet je eerst zorgen dat de noemers gelijk zijn en tel je de tellers bij elkaar op. Als de noemers niet gelijk zijn moeten deze eerst gelijknamig gemaakt worden. Om breuken op te tellen is van belang dat deze gelijknamig zijn.
Kan het dametje met cm meten?
Hier is een ezelsbruggetje: KAN HET DAMETJE MET DE CENTIMETER METEN. Door deze zin te onthouden, weet je de volgorde: km-hm-dam-m-dm-cm-mm.
Kan het dametje met de cm meten liters?
Het ezelsbruggetje om de volgorde van de maten te onthouden is: Kan het dametje met de centimeter meten. Kinderen onthouden dit zinnetje beter als je het in kleur opschrijft, voor iedere woord een andere kleur, en deze een poosje naast hun bed, op het toilet of op de koelkastdeur plakt.
Wat betekent alles omvattend?
integraal = rechtswetenschap: allesomvattend, geheel, volledig.